美國路易斯安那州立大學建設管理系 訪問學者

2016.04 – 2016.09

清華大學 土木建管系 工程管理 本科

2008.08 – 2012.07

北京大學 國發(fā)院 經濟學 雙學位

2010.08 – 2013.02

工作經歷

中央財經大學 管理科學與工程學院 講師

2018.07– 2021.12

中央財經大學 管理科學與工程學院 副教授

2022.01至今

建設經濟與管理系 副主任

2020.07至今

研究領域

建設工程可持續(xù)發(fā)展（建筑工程環(huán)境管理與評價、職業(yè)健康管理與評價）、建筑企業(yè)組織管理、工程項目管理

研究項目

國家自然科學基金青年項目（72001225）：新生代施工項目管理人員工作倦怠-投入作用及干預機理的縱向研究

2021-2023

文章發(fā)表

Yang F., Yu J., Li X. *, Qiu W., An SLCA method based framework of large-scale transportation infrastructure in China, Environmental Impact Assessment Review, 2022,93：106716.

Li X., Fei Y., Rizzuto T E.,Yang F*, What are the Occupational Hazards of Construction Project Managers: A Data Mining Analysis in China, Safety Science, 2021, 134:105088.

Li X, Gao‐Zeller X, Rizzuto TE,Yang F*. Institutional pressures on corporate social responsibility strategy in construction corporations: The role of internal motivations. Corporate Social Responsibility and Environmental Management. 2019, 26(4):721-740.

Gao-Zeller X , Li X , Yang F*, et al.Driving Mechanism of CSR Strategy in Chinese Construction Companies based on Neo-Institutional Theory[J]. Ksce Journal of Civil Engineering, 2019, 23(5):1939-1951.

YangF, Li X*, Song Z, et al. Job burnout of construction project managers: Considering the Roll of Organizational Justice. Journal of Construction Engineering and Management, 2018, 144(11): 04018103

Yang F,Li X*, Zhu Y, et al. Job burnout of construction project managers in China: A cross-sectional analysis[J]. International Journal of Project Management, 2017, 35(7): 1272-1287.

Li X*,Yang F, Zhu Y, et al. An assessment framework for analyzing the embodied carbon impacts of residential buildings in China[J]. Energy and Buildings, 2014, 85: 400-409.

Xiaodong L*,Fan Y, Yuanxue G, et al. Case study of carbon footprint of residential building construction[J]. Materials Research Innovations, 2014, 18(sup4): S4-72-S4-76.

Song Z,Yang F, Boezeman E, Li X*. Do new generation construction professionals be provided what they desire at work? A study on work values and supplies-values fit [J]. Engineering, Construction and Architectural Management.2020, 27(10):2835-2858.

于盛,李小冬，楊帆*.工程項目安全管理人員的壓力—倦怠—績效研究[J].工程管理學報, 2021, 35(3):100-104.

李小冬,費奕凡，楊帆*.建筑業(yè)從業(yè)人員職業(yè)心理健康研究綜述[J].中國安全科學學報, 2020, 30(9):202-210.

王鑫怡,李小冬,楊帆*,張智慧.建筑業(yè)從業(yè)人員工作家庭關系研究綜述[J].工程管理學報, 2019, 33(3): 1-6.

楊帆,李小冬,宋子陽.建筑業(yè)從業(yè)人員工作倦怠研究綜述[J].工程管理學報, 2017, 31(2):1-6.

李小冬,楊帆,李吉勤,等.國際施工項目風險管理輔助決策支持體系及要素研究[J].建筑經濟, 2014(5):34-39.

楊帆,朱毅,蔣超,等.國際EPC項目風險因素研究——以剛果(布)國家一號公路為例[J].建筑經濟, 2013(1):58-61.

主講課程

本科生主講《工程識圖》（3學分，必修；2學分，限選）、《房屋建筑學》（3學分，必修；2學分，限選）、《施工技術與組織》（3學分，限選）、《工程估價》（2學分，限選）、《工程監(jiān)理》（2學分，限選）、《可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)概論》（2學分，通識），作為合作教師參與講授《項目評估》（2學分，必修）、《管理科學與工程概論》（2學分，必修）。

研究生主講《工程風險管理與決策》（2學分，限選），作為合作教師參與講授《工程建設與可持續(xù)發(fā)展前沿》（2學分，必修）、《經濟學與管理學前沿問題研究》（3學分，必修）。

參與《投資項目評估》MOOC建設。

教改課題

教育部產學合作項目：工程全過程投資經濟管理實踐教學體系研究

2021-2023

中央財經大學教改項目：《建筑信息大數據處理技術及應用基礎》課程體系研究

2019-2020

教材

參編“十三五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目：《建設工程管理概論》

2021

參編中國建設工程造價管理協(xié)會規(guī)劃教材：《建設工程造價管理》

2021

社會服務

服務學術期刊：擔任Safety Science; Journal of Cleaner Production；Engineering, Construction and Architectural Management；土木工程學報；工程管理學報等期刊匿名評審；

服務學術組織：參與科技部“一帶一路”技術轉移評審，參編中國工程建設標準化協(xié)會標準《建設工程職業(yè)健康管理標準》編制，參與中建集團綠建數據采集標準評審；

服務學術會議：受邀在2020管理科學與工程學會工程管理分會青年論壇、2019中國建筑學會工程管理研究分會青年學術論壇進行學術報告

榮譽獎勵

北京市委組織部——北京市優(yōu)秀人才培育資助計劃（青年骨干）

2019

中央財經大學教育基金會——鴻基世業(yè)優(yōu)秀教師

中央財經大學管理科學與工程學院——師德優(yōu)秀

2020

中央財經大學——年度考核優(yōu)秀教師

中央財經大學管理科學與工程學院——師德優(yōu)秀

2021