全體教師：
為進一步貫徹落實師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求，全面、客觀評價我校教職工完成本年度工作任務(wù)情況，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校的改革和發(fā)展，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員考核規(guī)定》（人社部發(fā)〔2023〕6號）、《中央財經(jīng)大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（校黨字〔2019〕49號）（以下簡稱《職業(yè)道德規(guī)范》）、《中央財經(jīng)大學(xué)師德考核辦法》（校黨字〔2019〕50號）（以下簡稱《師德考核辦法》）以及教職工年度考核的有關(guān)規(guī)定，決定擬開展我校2025年師德年度考核和教職工年度考核工作，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想與工作原則
考核工作要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹新時代黨的組織路線和干部工作方針政策，著眼于充分調(diào)動教職工積極性主動性創(chuàng)造性、促進新時代高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，全面準(zhǔn)確評價教職工，鮮明樹立新時代選人用人導(dǎo)向，推動形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的良好局面。工作中，應(yīng)當(dāng)堅持下列原則：
（一）黨管干部、黨管人才；
（二）德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋?/p>
（三）事業(yè)為上、公道正派；
（四）注重實績、群眾公認(rèn)；
（五）分級分類、簡便有效；
（六）考用結(jié)合、獎懲分明。
二、考核對象
本次考核對象包括學(xué)校全部事業(yè)編制及勞動合同制教職工（含年薪制、參編管理、統(tǒng)聘、校聘和院聘人員）。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立師德年度考核工作小組和教職工年度考核工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)院教職工的考核工作。
四、考核內(nèi)容
本次考核包括師德年度考核和教職工年度考核。教職工年度考核以崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，突出對德和績的考核。師德年度考核體現(xiàn)在教職工年度考核中的“師德表現(xiàn)”。
（一）德。堅持將政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，全面考核政治品質(zhì)、道德品行、師德表現(xiàn)，重點了解學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定擁護“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅定理想信念，堅守初心使命，忠于憲法、忠于國家、忠于人民的情況；做到堅持原則、敢于斗爭、善于斗爭的情況；模范踐行社會主義核心價值觀，胸懷祖國、服務(wù)人民，恪守職業(yè)道德，遵守社會公德、家庭美德和個人品德等情況。其中，師德表現(xiàn)構(gòu)成師德年度考核的主要內(nèi)容，有關(guān)師德年度考核的內(nèi)容、程序和工作要求參照《職業(yè)道德規(guī)范》與《師德考核辦法》相關(guān)規(guī)定。
（二）能。全面考核適應(yīng)新時代要求履行崗位職責(zé)的政治能力、工作能力、專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)技能水平，重點了解政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力和學(xué)習(xí)調(diào)研能力、依法辦事能力、群眾工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、貫徹執(zhí)行能力、改革創(chuàng)新能力、應(yīng)急處突能力等情況。
（三）勤。全面考核精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，重點了解愛崗敬業(yè)、勤勉盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為、銳意進取、勇于創(chuàng)造、甘于奉獻等情況。
（四）績。全面考核踐行以人民為中心的發(fā)展思想，依法依規(guī)履行崗位職責(zé)、承擔(dān)急難險重任務(wù)、為群眾職工辦實事等情況，重點了解完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、時效、成本，產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益，服務(wù)對象滿意度等情況。
（五）廉。全面考核廉潔從業(yè)情況，重點了解落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，執(zhí)行國家、北京市、學(xué)校及本單位、部門行風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律等情況。
各單位、部門在考核過程中應(yīng)實行分級分類考核，考核內(nèi)容應(yīng)當(dāng)細(xì)化明確考核要素和具體指標(biāo)，體現(xiàn)不同崗位工作人員的特點和具體要求，增強針對性、有效性。
五、考核檔次和標(biāo)準(zhǔn)
（一）師德考核檔次和標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《師德考核辦法》相關(guān)規(guī)定，師德年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次。
凡教師出現(xiàn)《職業(yè)道德規(guī)范》所列“負(fù)面清單”行為的，該教師師德考核檔次確定為基本合格或不合格，其他人員為合格及以上檔次。對獲得廣大師生和社會高度認(rèn)可的，師德事跡突出，在本單位能夠發(fā)揮立德樹人模范和表率作用的教師，師德年度考核檔次為優(yōu)秀，優(yōu)秀檔次比例原則上應(yīng)不超過當(dāng)年參加師德年度考核人員總數(shù)的20%（各單位、部門參加師德年度考核人員總數(shù)不足5人的按5人計算；5人以上的，按比例計算后向下取整數(shù)，不可四舍五入）。
教職工年度考核實行師德“一票否決”，師德年度考核檔次為基本合格或不合格的教師，教職工年度考核結(jié)果均為不合格。
（二）教職工年度考核檔次和標(biāo)準(zhǔn)
教職工年度結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次，其中：
1.年度考核確定為優(yōu)秀檔次應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
（1）思想政治素質(zhì)高，理想信念堅定，貫徹落實黨中央決策部署堅決有力，模范遵守法律法規(guī)，恪守職業(yè)道德，具有良好社會公德、家庭美德和個人品德；
（2）履行崗位職責(zé)能力強，精通本職業(yè)務(wù)，具備與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高；
（3）公共服務(wù)意識和工作責(zé)任心強，勤勉敬業(yè)奉獻，改革創(chuàng)新意識強，工作作風(fēng)好；
（4）全面履行崗位職責(zé)，高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)，工作實績突出，對社會或者單位有貢獻，服務(wù)對象滿意度高；
（5）廉潔從業(yè)且在遵守廉潔紀(jì)律方面具有模范帶頭作用。
年度考核結(jié)果為優(yōu)秀檔次的人員比例應(yīng)控制在參加教職工年度考核人員總數(shù)的20%（各單位、部門參加年度考核人員總數(shù)不足5人的按5人計算；5人以上的，按比例計算后向下取整數(shù)，不可四舍五入）。優(yōu)秀檔次名額應(yīng)當(dāng)向一線崗位、艱苦崗位以及獲得表彰獎勵的人員傾斜。
2.年度考核確定為合格檔次應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
（1）思想政治素質(zhì)較高，能夠貫徹落實黨中央決策部署，自覺遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，具有較好社會公德、家庭美德和個人品德；
（2）履行崗位職責(zé)能力較強，熟悉本職業(yè)務(wù)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高；
（3）公共服務(wù)意識和工作責(zé)任心較強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作作風(fēng)較好；
（4）能夠履行崗位職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，服務(wù)對象滿意度較高；
（5）廉潔從業(yè)。
3.有下列情形之一的，年度考核應(yīng)當(dāng)確定為基本合格檔次：
（1）思想政治素質(zhì)一般，在貫徹落實黨中央決策部署以及遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德等方面存在明顯不足；
（2）履行崗位職責(zé)能力較弱，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低；
（3）公共服務(wù)意識和工作責(zé)任心一般，工作紀(jì)律性不強，工作消極，或者工作作風(fēng)方面存在明顯不足；
（4）能夠基本履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或者在工作中有一定的失誤，或者服務(wù)對象滿意度較低；
（5）能夠基本做到廉潔從業(yè)，但某些方面存在不足。
4.有下列情形之一的，年度考核應(yīng)當(dāng)確定為不合格檔次：
（1）思想政治素質(zhì)較差，在貫徹落實黨中央決策部署以及職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德等方面存在嚴(yán)重問題；
（2）業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求；
（3）公共服務(wù)意識和工作責(zé)任心缺失，工作不擔(dān)當(dāng)、不作為，或者工作作風(fēng)差；
（4）不履行崗位職責(zé)、未能完成工作任務(wù)，或者在工作中因嚴(yán)重失職失誤造成重大損失或者惡劣社會影響；
（5）在廉潔從業(yè)方面存在問題，且情形較為嚴(yán)重。
六、考核結(jié)果運用
教職工年度考核堅持考用結(jié)合，將考核結(jié)果與選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束、問責(zé)追責(zé)等相結(jié)合，作為崗位聘任、合同續(xù)聘、評定職稱、表彰獎勵、薪級工資變動和本年年終績效獎勵發(fā)放等的依據(jù)。
（一）年度考核被確定為合格及以上檔次的，按照下列規(guī)定辦理：
1.增加一級薪級工資；
2.按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放績效工資；
3.本考核年度計算為現(xiàn)聘崗位（職員）等級的任職年限；
其中，年度考核被確定為優(yōu)秀檔次的，在績效工資分配時，同等條件下應(yīng)當(dāng)予以傾斜；在崗位晉升、職稱評聘時，同等條件下應(yīng)當(dāng)予以優(yōu)先考慮。
（二）年度考核被確定為基本合格檔次的，按照下列規(guī)定辦理：
1.責(zé)令作出書面檢查，限期改進；
2.不得增加薪級工資；
3.相應(yīng)核減績效工資；
4.本考核年度不計算為現(xiàn)聘崗位（職員）等級的任職年限，下一考核年度內(nèi)不得晉升崗位（職員）等級；
5.連續(xù)兩年被確定為基本合格檔次的，予以組織調(diào)整或者組織處理。
（三）年度考核被確定為不合格檔次的，按照下列規(guī)定辦理：
1.不得增加薪級工資；
2.相應(yīng)核減績效工資；
3.向低一級崗位（職員）等級調(diào)整；
4.本考核年度不計算為現(xiàn)聘崗位（職員）等級的任職年限；
5.被確定為不合格檔次且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年被確定為不合格檔次的，可以按規(guī)定解除聘用（任）合同。
其中，受處理、處分時已按規(guī)定降低崗位（職員）等級且當(dāng)年年度考核被確定為不合格檔次的，為避免重復(fù)處罰，不再向低一級崗位（職員）等級調(diào)整。
（四）年度考核不確定檔次的，按照下列規(guī)定辦理：
1.不得增加薪級工資；
2.相應(yīng)核減績效工資；
3.本考核年度不計算為現(xiàn)聘崗位（職員）等級的任職年限，連續(xù)兩年不確定檔次的，視情況調(diào)整工作崗位。
考核中發(fā)現(xiàn)有關(guān)人員存在問題的，根據(jù)問題性質(zhì)和情節(jié)輕重，依規(guī)依紀(jì)依法給予處理、處分；對涉嫌犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
對考核確定為基本合格或者不合格檔次不服的，可以按照有關(guān)規(guī)定申請復(fù)核、提出申訴。
七、考核程序
（一）個人總結(jié)。教職工總結(jié)個人崗位職責(zé)履行和工作任務(wù)完成情況，中層干部填寫《中央財經(jīng)大學(xué)2025年度中層干部考核登記表》（附件1），其他教職工填寫《中央財經(jīng)大學(xué)2025年度教職工考核登記表》（附件2）。
（二）師德年度考核結(jié)果評定。學(xué)院師德年度考核工作小組根據(jù)《師德考核辦法》開展師德考核工作，出具師德年度考核意見和確定考核檔次，經(jīng)學(xué)院黨組織委員會討論同意并簽署意見。
（三）教職工年度考核結(jié)果評定。學(xué)院教職工年度考核工作小組依據(jù)相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際情況，參考學(xué)院黨委出具的思想政治表現(xiàn)及師德考核結(jié)果，對中層干部以外的教職工履職情況進行審核、評定，提出考核檔次意見，提交黨政聯(lián)席會議決定。
（四）考核結(jié)果上報。學(xué)院將考核結(jié)果及考核工作相關(guān)材料按干部管理權(quán)限分別報組織部、人事處。
（五）考核結(jié)果確定。經(jīng)組織部、人事處審核并報學(xué)校研究審定后，按相關(guān)規(guī)定對教職工年度考核優(yōu)秀人員進行公示，公示無異議后予以認(rèn)定。
（六）考核結(jié)果反饋。學(xué)院將考核結(jié)果通知被考核教職工，并由本人在考核登記表上的個人意見欄簽署意見。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核結(jié)果評定、確定及反饋等有關(guān)事項根據(jù)《中央財經(jīng)大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核實施細(xì)則》（校黨字〔2025〕38號）有關(guān)規(guī)定另行安排。
年度考核工作結(jié)束后，按干部管理權(quán)限將考核登記表等相關(guān)材料存入教職工本人檔案。
八、考核的特殊情況
（一）對應(yīng)屆新入職的教職工，在本單位工作不滿考核年度半年的（含試用期），參加年度考核，不確定檔次，只寫評語，作為轉(zhuǎn)正定級等的參考，但該類教職工仍應(yīng)參加師德年度考核并確定檔次。
（二）對新調(diào)入的教職工，當(dāng)年在其他單位工作時間與本單位工作時間合并計算，不滿考核年度半年的（含試用期），參加年度考核，只寫評語，不確定檔次；滿考核年度半年的（含試用期），由其現(xiàn)所在單位進行年度考核并確定檔次，原工作單位提供有關(guān)情況；該類教職工均應(yīng)參加師德年度考核并確定檔次。
（三）對外派人員進行年度考核，按照下列規(guī)定辦理：
1.學(xué)校派出掛職、援派、駐外的人員，在外派期間一般由工作時間超過考核年度半年的單位進行考核并以適當(dāng)?shù)姆绞铰犎∨沙鰡挝换蛘呓邮諉挝坏囊庖姟?/p>
2.學(xué)校派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、執(zhí)行任務(wù)、借調(diào)至其他單位，或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)國內(nèi)外訪學(xué)、研修、學(xué)術(shù)休假的人員，由人事關(guān)系所在單位進行考核，主要根據(jù)相關(guān)表現(xiàn)確定檔次，由相關(guān)單位提供在外表現(xiàn)情況。
（四）病假、事假、非學(xué)校派出外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計超過考核年度半年的人員，參加年度考核，不確定檔次，但應(yīng)參加師德年度考核并確定檔次。
女性教職工按規(guī)定休產(chǎn)假超過考核年度半年的，參加年度考核，確定檔次。
（五）涉嫌違紀(jì)違法被立案審查調(diào)查尚未結(jié)案的，參加年度考核，不寫評語，不確定檔次。結(jié)案后未受處分或者給予警告處分的，按規(guī)定補定檔次；
（六）受黨紀(jì)政務(wù)處分或者組織處理、誡勉的人員參加年度考核，按照有關(guān)規(guī)定辦理；
同時受黨紀(jì)政務(wù)處分和組織處理的，按照對其年度考核結(jié)果影響較重的處理、處分確定年度考核結(jié)果。
（七）對無正當(dāng)理由不參加考核的人員，經(jīng)教育后仍拒絕參加的，直接確定其考核檔次為不合格。
（八）對于年薪制教師的教職工年度考核，還應(yīng)結(jié)合聘期的工作任務(wù)進行，以此作為相關(guān)待遇發(fā)放的依據(jù)。
對在考核過程中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等行為的，按照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
九、時間安排
請全院教師于2026年1月5日（周一）上午10:00前將手寫簽字的《中央財經(jīng)大學(xué)2025年度中層干部考核登記表》（中層干部填寫）、《中央財經(jīng)大學(xué)2025年度教職工考核登記表》（非中層干部填寫）送至學(xué)院辦公室（學(xué)院4號樓327），并發(fā)送電子版至郵箱ggxy@cufe.edu.cn。如因特殊原因無法提交紙質(zhì)材料，請將附有電子簽名的《考核登記表》發(fā)送至郵箱，由學(xué)院辦公室代為打印。《年度教職工考核登記表》納入教職工年度考核評優(yōu)參考，其他未盡事宜另行通知。
特此通知。
附件：
1.中央財經(jīng)大學(xué)2025年度中層干部考核登記表
2.中央財經(jīng)大學(xué)2025年度教職工考核登記表
3.關(guān)于印發(fā)《中央財經(jīng)大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知
4.關(guān)于印發(fā)《中央財經(jīng)大學(xué)師德考核辦法》的通知
學(xué)院辦公室
2025年12月30日
